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645期佛青園地|南海對岸的德行與輝光──參訪大馬IYBCC會議有感/彭隆敬 台大晨曦社社員

2月28日,我們乘車來到位於西馬東北部的吉蘭丹州,一塊承載豐沃與善良的土地。

活動地點─吉蘭丹佛教會,坐落於州治哥打巴魯的市街上,來往車流穿梭中,一棟不留神便可能錯過的三層樓建築。5小時前,我們才剛從首都吉隆坡的飯店出發,而今我們已穿越山脈,到達位於半島對側的此行目的地,於是下車、拖行李進入安單,享受著此刻心頭的忐忑與新鮮。


會議前的破冰遊戲,各大專代表齊聚一堂

在參訪交流中,留下最深刻印象的,莫過於會議中穿插的行門儀軌。禮佛、供養及因時間關係未能參加的出坡,3天裡會議之餘的例行公事,亦行禪、亦實踐理性的表徵。而在上述這些儀軌裡,最令自己覺得殊勝而新奇的,是以往未曾接觸的南傳晚課,在擔任維那的大專代表帶領下,一聲聲莊嚴的「Buddhaṁ saraṇaṁ gacchāmi」、「Dhammaṁ saraṇaṁ gacchāmi」、「Saṅghaṁ saraṇaṁ gacchāmi」,遍布於佛教會大殿的空氣中,異於漢傳,拜下不須翻掌,同乎蓬島,歸命還復莊嚴。巴利文的課誦篇章蘊含一種神奇的魔法,引人入勝,使自小親炙漢傳佛法的自己,迫切想要打開一扇新的窗戶,殊途而同歸,以不離佛法本旨的路徑,更加親近如來一代時教的浩瀚無邊。

這便讓我想到,在解門上的馬來佛青發展,得益於自身地理環境的優勢,因自古位處東西文化交流節點故,亦具備了殊勝難得的多元開放性質:在此每逢大專佛學營隊的講師聘請,不論漢傳、南傳抑或藏傳,也許各自講法著重之點迥然相異,卻皆有機會在同一場合裡與大專生相互交流,俾使學員能衡量自身根機,選擇自己最為歡喜好樂的修學路徑。「法門無量誓願學,佛道無上誓願成」,我們佛弟子時刻自勉的弘大誓願,在這裡得到了最好的實踐與證明,亦是我們自身經營、參與台灣大專的佛學社團,足以見賢思齊的良善榜樣。


報告晨曦社歷史

而除了對南北藏三大體系的兼容並蓄,IYBCC開會過程中的高談闊論、問答來往,也令自己大開眼界;蓋倘若閱讀過蔣維喬先生的《中國佛教史》,或親近台灣的禪、教、律、淨等道場,便可知道「古之學者必有師」的宗風傳承,時至今日依然綿延不斷。弟子以師父的言行為表率,而師父則以自身的修持和法義的傳授霑溉、呵護弟子。這般彬穆之風,令人彷彿窺見當年東晉慧遠大師廣邀123位俊彥,於廬山東林寺,結白蓮社以求念佛往生,抑或鳩摩羅什門下「通情則生融為上首,精難則嚴觀稱第一」,那樣上和下睦、師嚴道尊的情景。而馬來西亞IYBCC的大專生亦遵古訓,對法師禮敬有加,故在會議的形式和程序上,做了一定程度與時俱進的改革:

彼邦佛學會的會議形式,似為台灣所稀見。其取法現代國際組織的章程,排定內外二桌座次,並由各所大專的代表輪流發言。在正式議程開始前的「緊急臨時動議」令我印象深刻。各大專代表輪番趨前報告活動舉辦情形、社團SWOT分析、未來展望時,其口條的訓練有素、簡報的用心精良、乃至聽眾的犀利提問,亦令我深深驚嘆。任耳目著迷於一群少年英雄,在唇槍舌劍間所激盪出的燦爛火花。而除了各大專代表,主辦是次會議的秘書處,顯然也非省油的燈,不僅在報告開始前,提醒各大專善用5W1H提出問題,更屢次力排眾議,透過自身的領導手腕和佛教青年溫文、善良而堅毅的特殊氣質,弭平曾短暫發生的分歧與爭端。

沒有南山放山寺演觀法師的慈悲與閎識,不會促成我們這次的參訪,而若沒有馬佛青「見面猶如舊識,知名久矣重逢」的悉心招待和介紹,我們亦無法在馬來西亞的國土中暢行無阻、深入異鄉風物而賓至如歸。這次出訪,在踩點、觀會與交流的過程中,與多位同為佛弟子的優秀大學生結為好友,言談間社務行政之交流、佛法解行之砥礪,箇中觀念思想之契合,令人大生相見恨晚之感,亦深慨當初偶然的參與,竟造就與這座溫暖國度的一段堪稱增上的不解之緣,繇是不禁感觸:所謂立命、改過、積善、謙德,而後「桃李不言,下自成蹊」的古話,今日讀來,亦深願落實在生活中而渾然不覺過時啊!

馬華文人魯白野在散文〈晚會〉裡,曾引用「唯有/孤寂獨獨保持不變/我在道路拐彎處更加孤寂」的詩章,形容自己漂泊印尼歸馬後,那份「風景不殊,正自有山河之異」的煢獨與憂鬱,而今,我們初踐斯邦國土,既獲佛青幹部的殷殷款待、又能與同儕善知識喁喁劇談。車過南國的峰巒波濤,俯拾即是的如笑春山皆歷歷在目,自與當年魯白野的境遇大大不同。而我們一任天時人事這般旖旎於胸次,在向外「數日看盡長安花」後,又怎能不向內生起「雲在青天水在瓶」的那份撲鼻梅香散發出的瀟灑絕塵之想呢?

雖說「勝地不常,盛筵難再」,然而那些未及合照的好友、未曾交流的事務、沒能走訪的城市、渴望跋履的山川,你們等我!我們必將再次歸來!


吉蘭丹坐佛寺——東南亞最大坐佛

編註:

  1. IYBCC:馬來西亞的全國大專佛青協調委員會(Inter-varsity Young Buddhist Coordinating Council)。
  2. SWOT:優勢Strengths、弱點Weaknesses、機會Opportunities,以及威脅Threats。
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